一、 绿色、智慧和泛在互联的基础设施

　　1. 校园

　　2. 建筑

　　3. 功能空间

　　4. 物联网

　　5. 外部与内部连接

　　6. 景观、美化与文化品味

　　二、 集成、智慧和因变的学习场景

　　1. 普通教学场景与特定教学场景设计

　　2. 课程设计与教学方法

　　3. 支持多样化学习的环境与机制

　　4. 灵活的教学组织与多样化学习团队

　　5. 智慧教室的设计与管理

　　6. 课堂教学与活动的微生态

　　7. 游戏在学习中的应用

　　8. 创新的教学装备和软件

　　9. 图书馆、宿舍和食堂的创新设计

　　三、 灵巧学习及高维的赋能场

　　1. 大数据应用学情分析

　　2. 自主学习环境与机制

　　3. 对学生的激励和动员

　　4. 学生感知能力的形成与强化

　　5. 学生见识的培养

　　6. 思维场建构与思维能力训练

　　7. 体验、实践与创新创意活动

　　8. STEM教育

　　9. 艺术教育

　　10. 身心发展

　　11. 创作

　　12. 分类教学与选择性课程

　　13. 知识、能力验证系统与方法

　　14. 记录与评价系统

　　四、 开放融合的学习生态

　　1. 互联网学习与现场学习的融合

　　2. 科技、职业、生活与自然的开放式体验

　　3. 非正式交流的设计、引导

　　4. 社区成员的参与

　　5. 家庭作为学校的一员

　　6. 与大学和职业学校的衔接及合作

　　五、 新型知识、信息网络拓朴结构

　　1. 知识、信息的流入与流量

　　2. 教师在知识、信息网络中的地位和作用

　　3. 学生在知识、信息网络中的地位和作用

　　4. 其他参与者在知识、信息网络中的地位和作用

　　5. 知识、信息的管理系统(获得、存储、整理、分析、分发、利用)

　　6. 数据管理中心

　　六、 教师—课程智慧系统

　　1. 人工智能支持的课程—教学过程

　　2. 教师与人工智能的结合机制

　　3. 通过人工智能实现环境育人

　　4. 课程的系统管理

　　5. 教学活动的管理

　　6. 新环境下的教师素质标准

　　7. 教师能力发展的新机制

　　七、 管理与安全

　　1. 治理结构的变化

　　2. 流程管理

　　3. 以学生为中心的管理与服务

　　4. 以学习为中心的网络服务

　　5. 外部资源的管理

　　6. 安全教育与安全管理

　　7. 购买外部服务

　　8. 持续改进的机制

　　八、 能源系统与后勤供应链

　　1. 饮用水与食品安全

　　2. 营养科学与卫生保健

　　3. 绿色的环境、设施与材料

　　4. 绿色的能源系统

　　5. 供应链管理