一位好校长，就是一所好学校。为进一步提升校长创新办学的能力，推动校长成长，推动学校发展。3月29-30日由江苏省东南教育研究院（江苏行思培训有限公司）组织了江苏省初中名校长工作室暨江北新区名校长工作室第八次集中研修班，研修学员均来自于江苏省初中名校长工作室的校长，共计15人。

29日上午，大家来到宿迁市宿城区蔡集初级中学，颜卫国校长带领大家先参观了校园，其次对校园设施建设及校园文化进行了相关的介绍。最后全体成员围绕“五项规范背景下农村留守儿童的教育策略”及“新形势下班主任队伍建设优化提升”开展校长论坛，并邀请了相关专家进行了指导。

  下午，各位校长们走进了宿迁市实验学校，张坤校长带领大家参观了市实验学校围棋室、装裱室、乡情馆、爱润园、童润园、校友长廊、校史长廊、社团长廊等场所，了解市实验学校的办学理念及管理特色，并进行互评互学交流。

     30日上午，校长们抵达徐州丰县华山中学，刘永晨校长带领大家参观了校园并针对办学特色、学校管理，学校发展等方面展开了分享。

结束之余，校长们围绕“新时代校长的责任与担当，更好落实五育并举”及“双减背景下减负增效的策略和方法”开展了探讨。

  期间，特邀江苏省特级教师、徐州科技中学吴校长作“校长的管理智慧”专题讲座，吴校长从三个方面分享：
          1，校长要做有效的沟通者，善疏则通，能导则安。
          2，校长要做忠实的服务者，作为校长，应该以人为本，更多地关注员工的内在需要，多和员工沟通、了解他们的生活、学习、凝聚人心。
          3，校长要做成长的激励者，学校要以管理为龙头，建立激励机制，争相竞技的新格局。

振兴教育的希望在老师，办好学校的关键在校长，新时代，新教育背景下的初中校长，应该做到有思想、有魅力、善管理、敢探索。

 通过两天的交流研修和校长论坛，校长们对教育教学管理理念有了更独特的感悟和更深刻的思考，对未来开展教育教学管理工作也有了新的启发。

编辑|石玉英